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福彩3d组三复式:揭開偷換概念題目的“面紗”

2019-11-19 11:09:24  來源:中公事業單位考試題庫

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中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來判斷推理題庫之揭開偷換概念題目的“面紗”??梢園鎦魑豢忌忱縛?!

在可能性推理題目中有一類特殊的小題型,這種題目一般會問“以下與題干論證結構相同的是”“與題干邏輯錯誤類似的是”“哪項能證明題干的邏輯不成立”等。這種題目我們稱之為評價型題目,在評價性題目中經?;崢嫉?ldquo;偷換概念”這個知識點,偷換概念種類很多,一不小心就會搞錯。一般來說偷換概念情況可以分為四大類:改變概念的內涵、多義詞、集合與非集合概念。

一、改變概念內涵。如:有西方記者問:“在你們中國,明明是人走的路為什么叫馬路”周恩來答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡稱馬路。”這個例子中雖然前后說的都是“馬路”,但記者問的是“人行走的馬路”而周總理回答的是中國走的社會主義道路,兩個“馬路”內涵已經不同了。二、多義詞。廈門大學校長林慶文要求經費減半,教授們紛紛反對,林慶文說“學校經費是有錢人拿出來的,只有有錢人才有發言權”,魯迅先生從口袋里摸出兩個硬幣,“啪”的一聲放在桌上,鏗鏘有力地說“我有錢,我也有權發言”在這里“有錢”為多義詞,既可以指“比較富有的人”,也可以指“擁有錢”這兩層含義。三、集合與非集合概念。一天,某乙指責甲:“你整日游手好閑,好吃懶做,怎么行?”甲狡辯曰:“難道你不知道嗎,中國人民都是勤勞的,我是中國人民,我怎么會懶呢?” 在句子“中國人民都是勤勞的”中的“中國人民”是一個集體概念即集合概念,它并不是確指某一個中國人,而是全體中國人民的共性。而在“我是中國人民”這句中的“中國人民”,它是一個個體概念即非集合概念,我是中國人民當中的一員的意思。雖然上述兩句話中都有詞語“中國人民”,但它們的意思卻是不一樣的。

【例題精講】春秋時期楚王在云夢澤打獵,不小心把自己心愛的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找。楚王制止道:“楚國人丟了弓,楚國人拾了去。不必找了。” 以下與題干中所犯的邏輯錯誤最為類似的是:

A.一青年留了長發,父親見了說:“你趕快去把長發剪掉,不然就別進這個家門!”兒子說:“那我剃光了行嗎?”

B.問:“要是有人把月球篩進大西洋,你說應該用什么方法才能取出來呢?”答:“你是怎么放進去的,我就怎么拿出來。”

C.老師讓學生造句,其中要有“糖”。小明回答:“父親在喝茶。”老師問:“糖在哪里啊?”小明回答:“在茶里,父親喝的是加糖紅茶。”

D.問:“這件衣服是最時髦的嗎?”答:“當然了!”又問:“太陽曬了不褪色嗎?”又答:“瞧你說的,它在櫥窗里掛了三年了,到現在還像新的一樣。”

【中公解析】C。題干中“楚國人丟了弓”的“楚國人”是一個整體即幾何概念,之后的“楚國人拾了去”這句話中的“楚國人”指的是某個楚國人,是一個體即非集合概念,題干犯了偷換概念錯誤,C選項中,老師說“其中要糖”指的是句子中有“糖這個字”,而小明所說的“父親喝的是加糖紅茶”,是指的紅茶里有“糖”這種物質,與老師說的不是一個意思,也犯了偷換概念錯誤,其他幾個選項沒有偷換概念,故答案選C。

【例題精講】有位青年到雜志社詢問投稿結果。編輯說:“你的稿子我看過了,總的來說有一些基礎,不過在語言表達上仍不夠成熟,流于幼稚。”青年問:“那能不能把它當作兒童文學作品呢?”

下列選項中與青年所犯的邏輯錯誤相同的是:

A.甲到處宣揚說:“我從來不炫耀自己的優點。”

B.甲說:“人生太短暫,我們應該珍惜時間,抓住機會,盡情揮霍。”

C.甲問:“我能用藍筆墨水寫出紅字,你信嗎?”乙答:“不信。”甲就提筆在紙上寫了一個“紅”字

D.甲開車撞到了行人乙,二人爭執起來,甲說:“我有多年駕駛經驗,責任不可能在我。”【中公解析】C。題干中編輯所說的“幼稚”,不是內容適合兒童,而是內容不夠成熟,寫的不好,但是青年把這個“幼稚”理解為內容不適合成人看,適合兒童看,犯了偷換概念錯誤,選項中C類似,甲所說的“紅字”指的是“紅”這個字,而乙理解的是紅色的字,同樣,甲也偷換了概念,故本題答案為C。

其實不論生活中還是考試中偷換概念的情況非常多,形式也是多種多樣,以上例子只是其中一部分,重點還在于學員做題要有自己的理解,多去分析,爭取每次遇到類似的情況都能夠一眼發現出來,讓它無可遁行。

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